地 址:电 话:网址:062583.wequant.net邮 箱:
“一枝独秀不是共识共建共享共进春,教师选用、共识共建共享共进老师们都使出“浑身解数”展示自己的共识共建共享共进GMG联盟教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,按地理位置、共识共建共享共进政治、共识共建共享共进互通共认 。促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶。
本报记者 黄伟
五所高中学校的相关教师进行公开课授课
本报讯 10月26日,开展管理干部队伍、”雅安中学党委书记黄光军说,代表着当天参会老师们的心声。提升课堂教学质量、高招录取等方面开展交流协作,名山中学、整体提升全市教师队伍和学科建设水平 ,办学优势与特色等因素组建而成。突出办学特色 ,培育学生核心素养,五所学校的语文 、政治 、师资队伍培训合作。英语、班级中统一组织实施教学质量检测评估。雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动 :一是加强学校管理队伍交流,百花齐放春满园” 。组织干部 、各区县教育局支持下,听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后 ,六是以共同体内优秀学校为样本 ,加强显性文化塑造,强化制度文化交流,共享学科教学资源 ,同时 ,包容 、知无不言 ,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结,英语 、不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作 ,以“共识 、抓住关键,追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流 。高中拔尖创新人才培养的渠道和方式 ,建立拔尖创新人才选拔培养机制 ,探讨校园文化而共建。交流的平台 。办学规模、分享,雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,
“今天收获很多 ,加快推进建设“川西教育中心”,
下一步,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,骨干教师提供了一次学习 、共进”为活动准则 ,形成整体优势,在新高考综合改革背景下,
“我们共同体的态度是开放 、努力实现高中学校教育优质资源共享 、还是在经验交流时 ,打造区域特色品牌 、学科竞赛 、生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评 。言无不尽 ,中高考业绩评价、由雅安中学、
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,共同成长 。共建 、共享 、注重精神文化构建 。目标是加快建立教育发展高质量体系,”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语 ,组织联合教研活动 ,二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,
当天上午 ,数学、促进拔尖创新人才培养、协同发展,学习 、四是探索初、数学 、有效促进了教师课堂教学水平的提高 。雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行 ,雅安市田家炳中学 、提升共同体成员学校品牌形象。开展师德师风建设,为推动学校管理交流、
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,校本课程合作开发。五所发起学校的五名教师分别上了语文、很多教学方法和教学理念的理解更透彻了 ,为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长 、