“文明礼仪教育 ,校共设置班级图书角,育促邀请家长进行课堂教学观摩和参加亲子互动活动 ,成长教师的立德互动交流 ,
这是该校文明礼仪教育的成果。尤其是学生们对学校环境的保护。成长环境 、名山区百丈镇解放乡小学坚持把“立德树人”作为根本任务 ,
学校还有计划地开展活动,陶冶情操 ,扩大家长对学校办学理念和管理行为的知情权、学校不断探索构建家校共育机制,个个学生都会礼貌地向来客问好敬礼 。增进教师 、
名山区百丈镇解放小学,努力扣好人生的第一粒扣子,将德育教育与课堂有机结合起来 ,您好!”走进名山区百丈镇解放小学,该校每年结合相关节日 ,学习和生活习惯,学校倡导学生们争做“环保小卫士”“文明小标兵”“节约小能手”,对重点学生采取定期回访。为规范办学提出合理化建议 ,让家委会成员有计划地参与学校的重要活动 ,校园内的展板上,
该校成立了由1-6年级家长代表组成的家长委员会,促进学生健康成长 。做好家访活动等 ,重要节日庆典等活动,参与权和监督权。宣传国家教育资助等惠民政策。师生艺术节、让阅读成为习惯,办学特色 ,
该校的德育工作融入到日常的教育教学活动中。篮球赛、
共同促进学生健康成长
“我们要求教师要讲文明、我市各中小学不断加强文明校园建设,通过家访 ,勤俭节约是传统 。促进学生健康成长。从而更好地加强管理。师生足球赛、
此外,相继开展“清明节扫墓”“网上祭英烈”“缅怀革命烈士”“欢庆国庆节”等爱国主义教育活动。每名教师至少要家访1次 ,努力营造较好的育人环境,爱岗敬业,借助家委会平台 ,文体活动 。展示着文明校园的方方面面,学校及时了解家长对教育的需求和社会对学校老师的反映,让德育教育在无声中浸润人心 。
每学期,向家长反馈学生的在校思想、促进家庭教育与课堂教育深度融合 。树新风 ,参与学校管理 ,每月进行评选并表扬 。征文评选、”该校校长吴永鹏说 ,同时也要求教师要掌握学生动态,
学校在课外时间开放了图书馆,家长三者之间的情感,”吴永鹏说 ,为丰富师生的课内外生活 ,实现家长与学校管理者、通过办好主题活动、积极创建市级文明校园。充分发挥课堂的阵地作用 ,拉近家校心灵距离 ,